Основная образовательная программа начального общего образования на 2024-2025 учебный год

Основная образовательная программа начального общего образования муниципального образовательного учреждения Чердаклинской средней общеобразовательной школы №2 является основополагающим документом, который определяет приоритетные направления функционирования и развития образовательной организации на ближайшие годы. Образовательная программа разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (приказ МО и науки РФ от 06 октября 2009 года № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования») (с изменениями и дополнениями), примерной основной образовательной программы начального общего образования, приказа Министерства образования и науки РФ от 08 апреля 2015г., закона «Об образовании в Российской Федерации» (с изменениями и дополнениями), Устава школы, с учётом особенностей образовательной организации, потребностей и запросов родителей и детей, особенностей УМК.Основная образовательная программа начального общего образования муниципального образовательного учреждения Чердаклинской средней общеобразовательной школы №2 является основополагающим документом, который определяет приоритетные направления функционирования и развития образовательной организации на ближайшие годы. Образовательная программа разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (приказ МО и науки РФ от 06 октября 2009 года № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования») (с изменениями и дополнениями), примерной основной образовательной программы начального общего образования, приказа Министерства образования и науки РФ от 08 апреля 2015г., закона «Об образовании в Российской Федерации» (с изменениями и дополнениями), Устава школы, с учётом особенностей образовательной организации, потребностей и запросов родителей и детей, особенностей УМК.